党纪学(xué)习教育 | 对滥用问责或在问责工作中(zhōng)严重不负责(zé)任行为的处分规(guī)定

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《中国共产党(dǎng)纪律处分条例》规定,滥用问(wèn)责,或者在(zài)问责工(gōng)作中严重不负责任,造成不良影响的,对直接(jiē)责任者和领导责任者,给予警告或(huò)者严重警告处(chù)分;情节严重的,给予(yǔ)撤销党内(nèi)职务处(chù)分(fèn)。

问(wèn)责是(shì)政治性、政策(cè)性很强的(de)工作,必须坚持(chí)实(shí)事求(qiú)是,坚持权责对等,依规依纪,实施精准问(wèn)责,既体(tǐ)现力(lì)度(dù)、又体现(xiàn)温度,既防(fáng)止问责不力、又(yòu)避免问责泛(fàn)化,真正(zhèng)做到唤醒责任意识(shí),激发担当精神。

有(yǒu)效问责有利于促进(jìn)各级党(dǎng)组织、党的领导干(gàn)部负责(zé)守(shǒu)责尽责(zé)、践行忠(zhōng)诚(chéng)干净担(dān)当;问责(zé)不力(lì)、泛(fàn)化(huà)简单化,则会使问责的(de)警示作用打折扣,影响干部(bù)干事创业的积极性。实践中,有的(de)单位和地方还(hái)存在问责(zé)泛化简单化等问题(tí),比如(rú)在问责对象上(shàng),问下不(bú)问上;在问责程序上,求快(kuài)不求准;在(zài)问责处(chù)理上,简单粗暴(bào)、搞“一刀(dāo)切”等。还有的在短时间内因同类事由对同一(yī)对(duì)象进行多次(cì)“凑数(shù)式”问责;有(yǒu)的随意进行责任认定(dìng),对不负有(yǒu)相关职(zhí)责的干部也进行问责(zé);有的未按干部(bù)管理权限履行报批程序即启(qǐ)动问责调查或者作出问责决定等。

新修订的《中国共(gòng)产党纪律处分条例(lì)》,与问(wèn)责条例相衔接,在分则中增(zēng)加(jiā)对滥用问责或者在问(wèn)责工作中严重不负责任行为的处(chù)分规(guī)定(dìng),有(yǒu)助于把从严管(guǎn)理监督和鼓励(lì)担当作为统一起来,推动问责工作规(guī)范化、精(jīng)准化,保护干(gàn)部干事创业的积极性,促进营造积极健康、干事创业的政治生态(tài)和良好环境。

值(zhí)得注意(yì)的是,在开展执(zhí)纪执法(fǎ)工作时(shí),应当(dāng)严格执行问责(zé)条例等规(guī)定,既要查清具(jù)体(tǐ)事实(shí)、分清责(zé)任、严肃问(wèn)责(zé);又要区别情况、体现(xiàn)政策,做到规范精准问责。比如,按照“权责一致(zhì)、错(cuò)责相当”的(de)原则,依据纪法规定、岗位职(zhí)责,精准界定哪些人应(yīng)负责任、应负什么责任(rèn),分清主要领导责任和重要领导责任,区(qū)分相关责(zé)任人任(rèn)职(zhí)期间是履职尽责、还(hái)是不履职或不正确履(lǚ)职,避免畸轻畸重、尺(chǐ)度不(bú)一。对于没有造成恶劣影响或严重后果(guǒ),未达(dá)到问责(zé)程度(dù)的,可给予提醒、批评教育等处理,不能简单以(yǐ)问责代替管理。

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